Este vídeo lo hemos visto en clase para realizar la práctica de las estrategias y para que veamos la importancia que tiene la metodología que emplea la maestra para realizar este tipo de actividades, en este caso un cuento. Este cuento está trabajado en clase con los niños de infantil y de esta manera podemos ver lo importante que es llevar a cabo una buena metodología, teniendo en cuenta las características de los niños y del contexto que les rodea. Se pueden hacer cosas MARAVILLOSAS.
lunes, 20 de mayo de 2013
¿QUÉ ES UN PLE?
El PLE (Entorno personal de aprendizaje), forma concreta de entender cómo se aprende y en qué contexto se aprende haciendo que cuando hablamos de PLE decíamos que tiene que ver con "en dónde aprendo" y "cómo" establezco la relación entre dar y recibir en las relaciones con otras personas que me ayudan a aprender.
PLE se organiza en tres herramientas u organización de actividades:
1. Fuentes de información: dónde leemos, aprendemos leyendo. Y deberíamos preguntarnos; ¿cómo leemos?, ¿de qué fuentes leemos?.
2. Dónde modificamos información: reflexionar sobre los conocimientos adquiridos y ponerlos en danza.
3. Con quién me relaciono para aprender (PLN): red personal de aprendizaje. Puede ser compartiendo experiencias entre nosotros mediante redes sociales cómo twitter, facebook, tuenti, etc. Twitter es una excepción porque cumple la característica de conexiones entre personas para se red social pero, sin embargo no cumple las características de red social porque lo importante no es la relación entre personas sino la información.
1. Fuentes de información: dónde leemos, aprendemos leyendo. Y deberíamos preguntarnos; ¿cómo leemos?, ¿de qué fuentes leemos?.
2. Dónde modificamos información: reflexionar sobre los conocimientos adquiridos y ponerlos en danza.
3. Con quién me relaciono para aprender (PLN): red personal de aprendizaje. Puede ser compartiendo experiencias entre nosotros mediante redes sociales cómo twitter, facebook, tuenti, etc. Twitter es una excepción porque cumple la característica de conexiones entre personas para se red social pero, sin embargo no cumple las características de red social porque lo importante no es la relación entre personas sino la información.
¿CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS ADECUADAS PARA UTILIZAR EN UN CONTEXTO EDUCATIVO?
Existen tres estrategias importantes:
1. ESTRATEGIA DE ACCESO Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: son aquellas que están relacionadas con la búsqueda, recopilación de información por Internet. Ejemplos: uso de Webquest, casas del tesoro o algunos de sus variantes como miniquest. También cualquier recurso hipertextual desde un cuento para niños de Educación Infantil o primaria; una página web; un portal educativo; un documento de texto; un vídeo...serían recursos también acordes con esta estrategia didáctica.
2. ESTRATEGIA DE EXPRESIÓN Y PUBLICACIÓN: esta estrategia esta directamente relacionada con la creación, difusión y publicación de información. La creación o participación en un Blog, el uso de twitter o redes sociales para difundir información, la creación de cuentos sin línea, la publicación de documentos serían recursos acordes con esta estrategia. Ejemplo: Los niños utilizan la red para publicar algo que han hecho en clase.
3. ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN: permiten y promueven la interacción, el cambio de información en un contexto educativo pudiendo utilizar desde videoconferencia, redes sociales, mensajería, chat, entre otras herramientas.
Todas estas estrategias se pueden utilizar de forma independiente o de forma ordenada en una situación de enseñanza.
jueves, 9 de mayo de 2013
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